一篇干货 | 到底如何学习形容词-k8凯发天生赢家

最近我在准备一套给初级学习者的语法课程。

当初我以为自己讲了很久雅思、考研、四六级,讲基础内容肯定不在话下。毕竟那么难的考试也不在话下,不就是 grammar 101嘛。


打脸总是来得那么快。越是基础越是要接近本质。本质从来不是简单的事情。

今天在研究怎么讲“形容词”的时候,我有了一些思考。在今天的文章里记录下来,也分享给你。

01

什么是形容词?


根本定义很重要。

对定义模棱两可的人开始时或许觉得没什么,但是会随着学习内容的深入遭遇越来越多的问题,比如混淆类似的概念。就像地基不稳,房子早晚出状况。

什么是形容词?你可能会想到下面这些:
①形容词是词性(或词类)的一种。
②形容词是修饰名词性质的词语。
③英文中形容词叫做 adjective,缩写是 adj. 或 a.。
④常见的 happy, big, beautiful 等都是形容词。

这些你肯定不陌生。①②③④这四句话,哪句/哪几句最重要呢?①和②最重要,是形容词的根本定义。①说清了形容词的性质,②说清了形容词的功能;③和④是形容词的表现形式和例子。


记住“形容词”这三个字不是最重要的,因为这是人们给它贴的标签,我们也可以叫它“容形词”或者“词容形”,本质和功能不变。本质和功能是一个概念的根本定义,最值得下功夫弄懂和记住。

02

怎么用形容词?


怎么用形容词?这还用说?

一定有读者会说,形容词是修饰名词的,那还有啥不会用的?只要我知道一个形容词的意思,把它放在需要被修饰的名词前后不就行了吗?最多了解下多个形容词修饰同一个名词时的排列顺序就好了嘛!

好问题。没毛病。确实是。

但我这里想聊另外一件事情。我们什么时候需要用形容词?

我写作课上的学员曾经说过一个真实的答案:凑字数的时候。

用形容词确实能起到“凑字数”的作用,但这不是也不应该是我们用形容词的根本原因。形容词的功能是“修饰”。“修饰”这两个字意味着“不核心”,它配不上和“主谓宾”平起平坐;意味着“非必要不出现”,意味着一旦出现就有特别的意义,意味着是值得传递给读者或者听众的信息。

两条腿的蛤蟆不好找,两条腿的男人满地跑。

这句话很有哲理呐。说 a two-legged man 没有意义,因为到处都是(除非你想刻意强调),a man 就够了;但是 a two-legged toad 可太少见了,a toad 和 a two-legged toad 完全是两回事。


所以,非必要不用形容词,用就要提供值得被形容的信息。

03

如何学形容词?


首先,多留意形容词出现的地方,培养语感。举个例子,每年苹果大会上都会用一堆洋气、漂亮的形容词夸自己的产品。在观察中体会什么地方用了形容词,用了什么形容词,如果是我我会怎么说——这是有效输入。



其次,多查英英词典,学习不用形容词的方法。一个精准的名词=一个形容词 一个普通的名词,比如 skyscraper= a tall building。你更喜欢哪种表述呢?大多数时候,前者更好,因为简洁、精确。英英词典中的解释是用简单的英文解释复杂的英文,逻辑和形容词的使用类似。多查英英词典,一边学习精准的表达,一边留个后手——实在说不出来,也能解释。进可攻退可守。

然后,留心不是形容词的形容词。比如词性的活用,比如名词修饰名词。说到这里,再次有了“本质才是重点”的感受。我们不是为了学而学,是为了用而学。能起到同样功能的工具很多,形容词只是其中之一。

最后,举一反三,思考总结。形容词这样学,副词呢?形容词和副词有什么区别呢?是否也遵循“非必要不用”的原则呢?sometimes you don't need adjectives and adverbs to pretiffy your writing. sometimes they are necessary. make each one count.



这篇文章很“干”,一会儿本质一会儿反思的,总共没讲几个单词。

但我仍然觉得它有意义。学习语法是为了更好地使用语言。学了很多年英语的我们很容易被条条框框所困,失去了问本质的动力。但这才是最重要的地方。回到最初,那你掌握的就不仅仅是知识性的内容,而是思路和路径。

我总说希望咱们能越学越勇敢,越学越自由。我想这就是方法之一。

周末愉快!


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最后编辑于:2022/7/4 拔丝英语网

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