2000 core english words英文原版词汇书pdf mp3-k8凯发天生赢家

这套书也有这几个推荐理由，提前给大家说说：

• 按主题划分的2000个常见词，帮助联想记忆

• 利用词汇进行多样化阅读，比如漫画，日记，博客，对话... 达到加深记忆、灵活运用

• 这套书可以和1000词、4000词同时使用，补充孩子的主题词汇
  

下面介绍这套2000 core english words ，这套书在词汇编排上的最大特点就是“按主题划分”，在同一主题下的20-40个相关单词一块学，学得很深入、很完整。而且这样分类记忆的方法，能有效帮助孩子记得容易、记得牢固。

1、2000个常见词按主题划分，帮孩子分类记忆单词

这套w2000与整个系列最大的不同点在于，它将2000个常见词按照主题划分。每个主题下都包含20-40个目标词汇，将重点词分类去学、关联去学。

这其实就是“分类记忆”的学习方法，这能很好的帮助孩子去记忆单词，达到 long-term memory（长期记忆）！

分类记忆法：将单词分门别类地记忆，分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。

这套2000词，每1-2个单元会关联一个特定的主题，在每本书的开头都有一张很清晰的table of content，体现了主题和对应单元对应关系：

比如level1 的第一个主题是body&health，就包含了unit1 unit2两个单元

每个单元都有20个核心词，比如unit1 的单词就有下面20个，包括职业、部位、疾病...

内页样本

unit2的20个目标词也是如此，将单词拓展开来，比如有ambulance, cheek, safety, slim...

内页样本

内页样本

level2-4 级别的也是如此，有不少新颖、有趣的主题——

比如level2 的主题有travel（旅行），communication（传播），emotion（情绪）...

level2 目录样本

communication （传播）单词表：

level3 的主题有technology（科技），money（金钱），superstitions（迷信）...

level3 目录样本

superstitions（迷信）单词表：

level4 的主题有military（军事），politics（政治），crime&punishment（迷信）...

level4 目录样本

military（军事）单词表：

将同类词一块儿学、一起背，除了方便记忆，也是给孩子查漏补缺的好机会！

2、利用词汇进行多样化阅读，达到加深记忆、灵活运用

不同于传统的阅读理解题，这套书利用目标词汇，带孩子进行多样化的阅读，形式很多样，比如漫画，日记，博客，对话... 

比如level1 的漫画，讲目标词灵活地融入进去，增加练习地趣味性——

level2 是聊天对话的形式，关于两个孩子在课后对学校生活的闲聊——、

level3 的阅读长度明显增加了，这一篇讲的是mental disorders（精神障碍）——

level4 这一页采用了漫画 访问的形式，熟悉单词的同时，还带孩子了解的访问形的文本——

3、具体怎么学：一个单元20个单词，三步走！

前面我们说过，这套书共有4册，每一册会重点学习320个单词，共16个单元，每个单元20个词。

这样的安排听上去就特别明确，20个词不多不少，很有节奏，让孩子学起来不会有很大负担，反而能体会到坚持的乐趣和积累的成就感。

每节课的学习步骤设置也非常简单：三步走！以第三册的一个单元来看看吧。

第一步：学生词

每节课开头，作者会把这个主题相关的20个核心词列出来。比如，本单元的主题是 arts&meida 艺术与媒介，孩子会接触到这些词：

每个词，作者会通过图片、英文释义和简单的英语句子，来解释每一个新的词汇。精准简洁的解释，放到真实语境中学习，同时加入联想记忆。

这样设计的好处是：一方面，图片和英文释义，可以帮助孩子从英语的角度学习单词；另一方面，例句可以帮助更好的理解词汇内涵，同时感受它在真实语境中的使用。

还会标注近义词和反义词，将相关的词汇也联系起来一起学。

第二步：做练习

学完就练，简单明了！

练习的设计也颇有目的性，比如通过释义选单词，帮孩子加深印象...

或者根据图片填空，在检查词义的同时还能锻炼单词的拼写...

总之，含义和用法两手抓。

第三步：阅读理解

每一课最后都有一篇原创文章，融合了这一课所学的20个词汇，帮孩子构建一个具体生动的场景，达到活学活用的目的。

你能直观地体会到，在一个主题里，这些词如何彼此关联，又可以怎样使用。

文章最后，简单的阅读理解小练习，结束整个学习过程。

整体看下来的最大感受就是，这整个系列结构非常统一，孩子从低阶用到高阶会非常顺畅。并且每一节课词汇不多、方法简单有效，好好用下来，应该可以帮孩子解决不少”词汇理解 运用“上的困难！