今天要推荐一套超级好用的非虚构类分级读物 —— 国家地理出版的足迹阅读馆系列 footprint reading library！
这套书按照cefr欧洲语言等级框架来划分语言难度，整套书一共8个级别，分别对应其中的a2-c1层次，每个层次又下分为2个级别。
我购买的是b1-c1，一共6个级别，基本上适合适合各个层次的高中生阅读。
每个级别内含10本分级读物和一本教师用书。
每本分级读物24页，图文并茂，分为words to know，正文，after you read, 拓展阅读和vocabulary list五个部分。
words to know旨在帮助学生提前扫清词汇障碍，所用材料也是和正文主题相关的，相当于提前补充了背景知识。
正文虽然有16页，但并不是满满当当全是文字，而是有大量的插图，帮助学生理解内容的同时，也减轻他们心理上的负担。
after you read相当于阅读理解，全是选择题。
虽然设问方式和高考题有出入，但本质上也是在考察学生对文本的理解。而且题量不大，学生做起来也不会花太多时间。
拓展阅读是一篇和全书主题相关的小短文，同样附有理解检测题。
vocabulary list是把全书的生词作一个汇总，对学生的阅读来说帮助不大，但可以作为教师进行读前词汇教学的参考。
基本上，只要扫清了这些词汇障碍，学生读起来问题就不大了。
更重要的是，这些词是在整本书的正文和习题部分不断重复出现的，复现率很高。
加上数量不多，学生读完之后对这些词印象很深刻，算是实现了通过阅读来扩大词汇量的目的，所以这也是整个设计当中我最喜欢的部分。
如果觉得只靠阅读还不够，这套书还配有音视频资源。
我最喜欢的是配套的视频，虽然没有字幕，但内容基本上就是原书语言的重复。
加上教师用书里还有专门针对这个视频的练习，完全可以上成一节完整的试听课。
除了针对视频的练习，教师用书里还有额外的两份阅读理解练习题，可以补充给有需要的学生。
总的来说这套书对于老师来说，就是傻瓜式的操作。只要学生手里有材料，就可以进行一场高质量的阅读训练。
而且因为每本书的内容不多，转换到a4纸打印的话也就3页左右，因此一个晚自习2节课基本就可以完成所有阅读任务，时间上刚刚好。
对我来说，真的是非常好用的一套书
原文始发于（陪你写首诗）：
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